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促进舞蹈教研室教师团队教学能力提升培训讲座

《艺术类院校的课程建设改革思考》和《舞蹈教学成果奖规划和培育》

为推进赵婷舞台艺术国家级后备领军人才培养，全面提升舞蹈专业教师团队教学能力，积极推进舞蹈专业课程建设改革，加强教育教学的共建共享，6165cc金沙总站检测中心分别于11月24日下午，12月1日上午在4316会议室组织召开了教师教学能力提升专题讲座。

本次培训由赵婷院长邀请到国家教学成果奖一二等奖获得者，中国高等教育学会学术部委员、重庆教育评估研究会会长，国务院政府特殊津贴专家，博士，牟延林教授，来我院进行专题讲座培训。

第一堂课《艺术类院校的课程建设改革思考》，牟教授主要围绕艺术类院校的课程是学校人才培养的基本要素；把握教改的新方向，如何培育教学成果奖。带领大家进一步整体分析，艺术类院校课程的价值和逻辑性。同时就现代中国的高职艺术类大学课程的价值、培育目标、课程逻辑、课程实施和课程愿景等五个方面进行了全面的分享。

第二堂课《舞蹈教学成果奖规划和培育》，牟教授就我院舞蹈表演专业、舞蹈编导专业，围绕中国舞蹈发展、重庆巴渝特色民族民间舞蹈、舞蹈的非遗传承发展等多方面，全方位的就舞蹈的教学成果规划和培育提出了一系列的指导，他强调课程是基础、成果是路径、创作是根结果、育人是根本。

通过此次培训讲座的学习，教师们认识到数字化教育转型对我们传统的舞蹈教育是一个挑战，同时也是一个巨大的机遇。我们须要从国家政策、理念与制度、教学管理、产教融合、终身学习等方面做好应对，切实地把握人文教育之道对智能教育之用的统领原则，培养高规格的艺术人才。